OBJETIVOS
-Sensibilizar sobre la importancia del manejo de las emociones y su repercusión en el aula.
-Gestión emocional en situaciones de conflicto.
CONTENIDOS
-El conflicto y sus elementos: elementos disruptivos en el aula; las partes dentro de un conflicto.
-Competencias emocionales intrapersonales e interpersonales involucradas en el conflicto.
-Gestión emocional: la importancia de las emociones; técnicas de auto-regulación emocional; creación de roles.
Erreferentzia: | 1870A01C33 |
Ikasturtea: | 2018-2019 |
Aholkularitza: | Orokorra |
Ildo / Programa: | 600. Elkarbizitza |
Emalea: | · Javier Cejudo Prado. Escuela de Inteligencia Emocional (UNED Vitoria-Gasteiz) |
Nori zuzendua: | · Al profesorado. |
Hasiera: | Martxoa 26/03/2019 |
Orduak: | 3 |