OBJETIVOS
-Identificar la especificidad de las ciencias en la escuela.
-Analizar el espacio de la ciencia dentro de la organización curricular; peso lectivo, ocupación del horario..
-Definir qué es experimentar.
-Tomar conciencia del aporte de la educación científica al desarrollo integral del alumno.
-Acotar el papel del docente, metodología, conceptos de partida...
CONTENIDOS
-Espacios de ciencia en la escuela, espacios de libre elección, organización, estructura didáctica, conceptos a trabajar, metodología, recursos, ejemplos...
Referencia: | 1970A02C41 |
Curso: | 2019-2020 |
Asesoría: | Educación Infantil y Primaria |
Ildo / Programa: | 700. Educación científica |
Ponente: | · Montserrat Pedreira |
Dirigido a: | · Profesorado de Educación Infantil y Primaria |
Comienzo: | Octubre 17/10/2019 |
Horas: | 3 |