CONTENIDOS
-Reflexión sobre la implementación del Protocolo de Seguimiento del Desarrollo Infantil: bases del neurodesarrollo en las que se fundamenta, cómo abordar la Detección específica y la toma de decisiones correspondiente, procesos de derivación, la relación con las familias, ...
-Cómo intervenir en el aula en el área de comunicación y lenguaje.
Referencia: | 1970A01C21 |
Curso: | 2019-2020 |
Asesoría: | Necesidades Educativas Especiales |
Ildo / Programa: | 120. Respuesta a la diversidad |
Ponente: | · Joana Acha (profesora de la UPV)
· Referentes de Atención Temparana de los Berritzegunes de Álava |
Dirigido a: | · Consultores y orientadores de centros con alumnado de Educación Infantil, profesorado de la etapa de Educación Infantil |
Comienzo: | Septiembre 04/09/2019 |
Horas: | 4 |