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Vitoria-Gasteiz

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DESARROLLO INFANTIL Y LENGUAJE

CONTENIDOS
-Reflexión sobre la implementación del Protocolo de Seguimiento del Desarrollo Infantil: bases del neurodesarrollo en las que se fundamenta, cómo abordar la Detección específica y la toma de decisiones correspondiente, procesos de derivación, la relación con las familias, ...
-Cómo intervenir en el aula en el área de comunicación y lenguaje.

Referencia:  1970A01C21
Curso:  2019-2020
Asesoría:  Necesidades Educativas Especiales
Ildo / Programa:  120. Respuesta a la diversidad
Ponente:  · Joana Acha (profesora de la UPV)
· Referentes de Atención Temparana de los Berritzegunes de Álava
Dirigido a:  · Consultores y orientadores de centros con alumnado de Educación Infantil, profesorado de la etapa de Educación Infantil
Comienzo:  Septiembre  04/09/2019
Horas:  4

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